《中国教育报》摘录推荐威廉希尔官网：学者的教育改革新观点

9月6日《中国教育报》在第07版“理论周刊·思想前沿”栏目，以破解教育改革“理念阻力”为题，摘录了威廉希尔官网：高等教育研究所陈勤教授在2018年第6期《现代教育管理》上发表的《转化学习理论视域下破解教育改革“理念阻力”的思与行》中的主要观点。

陈勤教授将教育改革理念阻力的表征体现归纳为三方面：一是来自改革各方对传统教育理念的固守，造成改革的新理念被异化、目标被曲解；二是改革各方对新理念内涵的片面理解，造成改革内容被误读；三是对理念转化为行动的能力再造不够，造成改革的执行被简单化、改革的绩效被降低。

文章中提出了转化学习理论，这对于认识和化解教育改革理念阻力具有借鉴意义，在破解教育改革中的“理念阻力”时，改革设计者可以依据转化学习理论进行路径选择，对于有效推进教育改革、提升教育改革绩效大有裨益。

原文链接如下：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2018-09/06/content_505226.htm?div=-1